「才能を、意識と言いかえて、そう思いなさい。
才能が無いのは、意識が無いだけだと、思いなさい。
才能が悪いのは、意識の仕方が悪いと思いなさい。
才能なんて考えられるような、生半可な意識の仕方をしているのでしょう？
そして、そんな生半可な意識では、できないのでしょう？」
＞続・絵を描く上での意識
http://andil.blog.shinobi.jp/Entry/22/
想う
「どんな絵が好きなのかい？
どんな物が好きなのかい？
どんな人が好きなのかい？
どんな形が好きなのかい？
どんな色が好きなのかい？
どんな線が好きなのかい？
どんな表現が好きなのかい？
どんな構図が好きなのかい？
どんな効果が好きなのかい？
どんな絵を描きたいのかい？
どんな物を描きたいのかい？
どんな人を描きたいのかい？
何を描きたいのかい？
どう描きたいのかい？
どう描くのかい？」
描く
「思い通りの線も描けないのに、思い通りの絵を描けるはずがない。
思い通りの線が描けないのに、思い通りの形は描けるはずがない。
思い通りの線や色が描けないのに、思い通りの質感は描けるはずがない。
思い通りに描けるようになるまで、描かなきゃ。
思い通りの形が描けるまで、描かなきゃ。
思い通りの質感が描けるまで、描かなきゃ。
もっともっともっと、沢山描かなきゃ。
思い通りに描けるようになるまで描かなきゃ。
描けないんだったら、もっと描かなきゃ。
もっとよく見て、もっとよく想って、もっとよく描かなきゃ。
もっともっともっと、沢山描かなきゃ。」
見る
「どこを見てる？
ものを見ない、キャンバスを見ない、線を見ない、色を見ない。
そんなんで、絵が描けるの？
そんなんで、描きたいものが見えるの？
そんなんで、思い通りの線が描けるの？
絵を見てる？ 人を見てる？ 自分を見てる？ 自分の絵を見てる？
線を見てる？ 色を見てる？ 形を見てる？ 質を見てる？ 紙を見てる？
ちゃんと見てる？ 本当に見てる？ しっかり見てる？ よく見てる？
何にも見ないで、目をつぶったようなままで、絵が描ける？
どんな風に描いているのか見てる？ どんな風に描いたか見てる？
ちゃんと見ないと、本当に見ないと、しっかり見ないと、よく見ないと。
絵を見て、人を見て、物を見て、自分を見て、自分の絵を見て。
線を見て、色を見て、形を見て、質を見て、光を見て、影を見て。
見ないと、何にも描けない。
ちゃんと見れば、描けないわけがない。」
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